Línea del tiempo, antología, estrategia y exposición.

10. linea del tiempo:

11. Antologías:

En busca de una salida

      Día 01 amanecí tirado en el suelo sin identificación alguna sin saber que me había sucedido me levanto y noto un muro grande a mi alrededor como si estuviese en una especie de cárcel gigante con arboles lagunas y un sol brillante, era algo de no entender en mi cabeza corrían preguntas como ¿Por qué estoy aquí? , ¿Cómo llegue aquí?,  ¿Quién soy?, Empecé a caminar para conocer el lugar y pude notar que no estaba solo habían 5 personas más, me les acerque y les pregunte ¿Dónde estamos? ellos me respondieron que esta iba ser mi nueva vida porque nadie podía salir de aquí.

     Sin embargo me dijeron que ellos llegaron igual que yo sin saber quiénes eran y donde estaban, pase mi primera noche encerrado entre estos muros los sujetos con el tiempo se convirtieron en mis amigos me enseñaron toda clase de sobrevivencia y cacería, también hice mi propio fuerte y cada año pienso que fueron de nuestras vidas antes de parar aquí. Pude notar que cada 72 horas se abría una parte del muro pero nadie se ha atrevido pasar por ahí porque dicen que hay unas maquinas que te matan desde que entras, me di de cuenta que esa iba a ser mi salida y la de mis amigos cada vez que pasaban las 72 horas yo iba sigilosamente a echar un vistazo pude notar que se dividía en 6 secciones con números diferentes con el tiempo fui conociendo todo sobre esa entrada y caí en cuenta que las maquinas están es en el último sector.

    No todos mis amigos estaban de acuerdo con que yo fuera a esa entrada , pero yo solo confiaba en 3 amigos los cuales tenían otros nombres que no eran los suyos, eran Taner, Henry y Aleda, ellos siempre me apoyaban confiaban en mi. Día 83 este va ser mi ultimo día en este muro me encontré con Taner, Henry y Aleda para partir pero en el camino hacia la entrada del muro senos atravesaron lo demás compañeros a impedirnos el paso pero le ganamos en el forcejeo y entramos corriendo porque cada vez que mirábamos hacia atrás se cerraban las paredes al llegar a la última sección nos encontramos con las maquinas sacamos nuestros garrotes y espadas para luchar contra ellos eran muy fuertes pero logramos librarnos de ellos.

    Pero  nos dimos de cuenta que Henry no estaba lo habían matado las maquinas con fuerte dolor seguimos con nuestro camino hasta llegar a la entrada principal, nos pedida una clave de 6 dígitos y caí en cuenta de que eran la numeración de las secciones que habíamos pasado. Entramos y encontramos a personas muertas era como un estilo de base habían cámaras ,donde estaba grabado todos los movimientos que hacíamos ,de repente un mensaje digital (futurista) se abrió, donde salía la responsable de todo esto nos, decía que éramos parte de un proyecto de salvación, las guerras habían consumido al mundo provocando enfermedades mortales , muertes y seres inhumanos nosotros éramos el futuro del mundo , por eso era que estábamos en ese muro sin salida, nos estaban protegiendo de esa exterminación, de repente entraron un tipo de guardias a llevarnos a una nueva base porque en la que estábamos la extinguieron, que si este es el final no este es apenas el comienzo.

Ferias en familia

     Era de noche y yo listo para ir de ferias con mi familia, al irnos íbamos todos cantando diferentes tipos de canciones en el auto, al llegar a la laguna estaban en la coronación de la señorita del café estaba la candidata del salado, la del llano, la de Santiago, la del carrizal y la del alto de los Sánchez , mi familia es muy unida y ese día estábamos más unidos que nunca porque la candidata era mi prima leidy que estaba representando a nuestro pueblo del alto de los Sánchez.

     Al pasar las pasarelas y las preguntas llego el juez con el dictamen final la nueva señorita del café 2017 es leidy García, yo con mi familia sonamos las trompetas los pitos resonaban por esa gran alegría, al pasar el reinado todos muy orgullosos de mi prima empezó la gozadera con las orquestas toda la gente de la laguna de Salazar y de otras partes  que llegaban bailaron rieron lloraron y hasta no falto el borracho bailarín que bailaba en el centro de la pista, pasamos un buen rato en familia nos estuvimos hasta las 3:00 am decidimos ir a casa por lo agotados que estábamos pasamos la noche donde la casa humilde de mi nona.

     Que ahora es de mi papa y mi tío por ella falleció mi nona era como una madre para mi, aunque solo pude pasar tiempo con ella hasta los 8 años a un recuerdo como era ella, en la partida de mi nona fue mucha gente por lo amable que era siempre y al que llegaba le ofrecía su tinto y le daba su pedazo de pan, en fin pasamos la noche y a la mañana siguiente decidimos ir a Salazar un pueblo muy cultural fuimos a misa de 12:00 am después almorzamos en un restaurante llamado mi casita y para finalizar la tarde fuimos a los siete chorros y fuimos ala cabalgata de caballos.

     El domingo y último día para disfrutar este fin de semana decidir ir a donde mi tío a visitarlo y me termino dando un litro de leche y un bloque de queso, me fui a la casa con la leche y el queso y pude notar que mis tías estaban en la casa recordando el reinado me senté y recordamos el fin de semana que tuvimos nos reímos recordando las partes chistosas de estas ferias y como no olvidar al borracho bailarín, cayendo el sol fuimos empacando para ya irnos a Cúcuta, en el auto pensaba que la familia es como lo más importante que tienes en la vida pero sé que estos no van hacer los últimos recuerdos, ahora vienen las fiestas de  7 de reyes pero esa es otra historia.

Edinson Julián Zafra Buendía de Cúcuta, ha realizado una serie de cuentos como lo son en busca de una salida y ferias en familia.

12.  Estrategia:

Mi estrategia seria ya que gracias a la tecnología las personas han dejado a los libros y la lectura, sería hacerles saber a las personas que por internet también se pueden leer varios libros o si quieren ir a una biblioteca sería mucho mejor ya que no se gastarían tanto la vista, también seria leyéndoles cada noche un cuento a nuestros hijos padres o cualquier familiar para que se interesan más en la escritura y lectura, algunos dicen que leer cuentos o libros es aburrido pero no lo son, es depende el libro que tu decidas elegir.

A continuación hay un video que nos hace entender la importancia de leer:

13.  Exposición:

Cuento 4 El abrazo del destino

El abrazo del destino

1. Vocabulario:

Divagando: Separarse una persona, al hablar, del asunto de que se está tratando.

Gabardina: Prenda de vestir impermeable, de manga larga, que cubre el cuerpo hasta la rodilla, va abierta por delante y se pone sobre otras prendas para protegerse de la lluvia o el viento.

Perseverante: es la duración permanente o continúa de una cosa.

Manuscrito: Que está escrito a mano.

Concibieron: Formar una idea o concepto en la mente.

Propensa: Que tiene propensión o tendencia.

Similitud: Relación entre personas o cosas que tiene características comunes.

Inmodificable: Que no puede ser modificado.

Manuscrito: Texto escrito a mano, especialmente el que tiene algún valor o antigüedad.

Tildarían: Poner una tilde a una letra o tildes en un escrito.

Pesquisas: Investigación que se hace de una cosa para descubrir o averiguar algo, en especial la que realiza la policía.

2. Contextos:

Contexto político: ocurre cuando el cartero se dedica a entregar varios sobres a los buzones y su trabajo es custodiado y pagado por el gobierno.

Contexto social: ocurre cuando Samantha tenia ese grupo de pretendientes

Contexto cultural: ocurre cuando Samantha por su belleza ha tenido todos esos pretendientes y la hija heredo su hermosa belleza y asi sera transmida de generacion en generacion.

Contexto religioso: ocurre cuando samantha le pide a dios para que su hija se recupere de esa enfermedad que padecia.

Contexto económico: esto sucede cuando los pretendientes de Samantha gastaron mucho dinero en regalos y flores.

Contexto ético: esto sucede en la vida de Samantha que siempre a tenido buena conducta como estudiante, hija y esposa.

Contexto moral: ocurre cuando samantha tiene mucho valor al saber el futuro de su hija incluso su muerte.

Contexto educativo: esto sucede cuando Samantha tuvo muchos conocimientos por sus estudios.

Contexto científico: esto sucede cuando samantha de tantos estudios le quedaron muchos aprendizajes y esperiencias.

3. Describe: el tema, el asunto, la idea principal y secundaria.

Tema: la carta del destino.

Asunto: hablaba sobre la vida de una niña llamada Allison, desde su nacimiento hasta su muerte.

Idea principal: es cuando un hombre de gabardina negra deja un sobre en una casa colorida en donde vivía Samantha Grace, ella era una joven hermosa inteligente y la perseguían los muchachos por su cabello castaño y sus ojos verdes, un día Samantha decidió abrir aquella carta que le habían dejado en su casa, la leyó y se trataba sobre una niña llamada Allison hablaba sobre su vida desde su nacimiento y fallecimiento, ella no la vio interesante y siguió con sus deberes dejando la carta guardada.

Idea secundaria: es cuando pasado el tiempo Samantha encontró el amor de su vida un hombre llamado Thomas Thompson, ellos tuvieron un gran noviazgo tanto que con el tiempo tuvieron una hermosa niña llamada Allison, ella creció al lado de sus padres con una familia feliz. Cuando tenía 15 años era igual que la madre inteligente siempre valiente y la perseguían los muchachos pero Allison con el tiempo desarrollo una extraña enfermedad padecía del síndrome de Riley-day , un día Samantha encontró la carta que ese día había encontrado en su casa la leyó y le pareció que coincidía la Allison que hablaba la carta con su hija Allison, se pudo dar de cuenta que también tenía su fecha de nacimiento pero lo más doloroso fue saber su muerte, Samantha intento romperla pero era indestructible pero ella decidió no decirle a nadie, mejor vivió feliz con Thomas y Allison los años de vida que le quedaban.

4. Argumentos del autor

El autor quiso reflejar la vida de una joven que encuentra su amor después de haber vivido su adolescencia desempeñada como una buena hija y alumna, también quiso reflejar la vida de la hija que tiene Samantha la cual es especial porque describe su vida en una carta desde el nacimiento al fallecimiento pero lo más importante es que refleja que en la vida hay que disfrutar los momentos en familia lo mas que puedas porque todo no es para siempre.

5. Cuadro comparativo entre el cuento y la sociedad colombiana.

El abrazo del destino	la sociedad colombiana
• La misteriosa carta que le llego a Samantha.                                                      • El destino de Allison. • El interés y responsabilidad de Samantha en el estudio. • La buena conexión que Samantha con su familia. • La extraña enfermedad de Allison que padecía de Riley-Day.	• Hay personas que le llegan a sus casas cartas misteriosas, pero la mayoría son de amenazas. • En la sociedad existen personas que leen el destino o futuro. • En la sociedad hay jóvenes que no le ponen interés al estudio y se dedican a consumir drogas y a robar. • Existen familias que tienen buena conexión pero la mayoría tienen problemas. •  Hay personas que no sienten dolor cuanto se cortan o se rompen algo es porque tiene el síndrome de Riley-Day.

6. Escribe la tesis y sustentación del cuento

Tesis: el temor y susto de Samantha porque ya que

Sustentación: abrió la carta hablaba sobre la vida de una niña llamada Allison, ella se dio de cuenta que se trataba de su hija porque el nombre y la fecha de nacimiento coincidían, siguió leyendo y era como si el que la escribió supiera el destino de Allison, hasta la enfermedad  que tenia salía en la carta pero lo que más le impacto fue saber cómo y cuándo iba hacer su muerte.

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.

El cuento habla sobre la vida de una joven llamada Samantha, ella recibió una carta de un tipo desconocido en la casa, Samantha tenía una vida feliz porque era inteligente bonita y la perseguían los muchachos con el tiempo encontró un hombre que le robo el corazón de llamaba Thomas, ellos tuvieron un noviazgo bueno tanto que se casaron y tuvieron una hermosa bebe llamada Allison, 15 años después Allison era toda una joven adolescente, un día que Samantha estaba haciendo sus deberes y encontró aquella carta que le habían dejado en su casa la abrió y descubrió que hablaba sobre la vida y la muerte de una tal Allison, al estar leyendo la carta pudo notar que hablaba sobre la vida de su hija Allison pero lo que más le dolió, era descubrir sobre la muerte de su hija ella decidió no contarle a nadie sobre la carta y decidió pasar mucho más tiempo con su familia.

9. Comentarios:

Comentario interpretativo: la triste muerte de Allison, lo dice Samantha, con tristeza, cuando está leyendo la carta, porque no quería enterarse de esa información, para aprovechar más tiempo con Allison, lo dice en la casa.

Comentario argumentativo: el cuento me pareció bueno por la reacciones que hacia Samantha cuando leía toda la vida de su hija en una simple carta , y lo especial que era ya que padecía de síndrome Riley-Day.

Comentario crítico: el cuento nos habla sobre el destino de una niña escrita en una carta, él autor quiso reflejar el futuro de una niña en una carta donde relata toda su vida desde principio a fin, yo opino que es un libro interesante y bueno, ya que no hay que cambiarle o mejorarle nada.

Cuento 2 El psiquiatra

El psiquiatra

1. Vocabulario:

Monotonía: Falta de movimiento físico, que produce aburrimiento o cansancio.

Absorto: Que dirige toda su atención a una actividad o pensamiento, alejándose de lo que lo rodea.

Obnubilado: Es cuando la persona responde correctamente a las órdenes complejas pero con lentitud, fatiga o bastante dificultad de concentración.

Exhausto: Que está agotado, sin nada o con muy poco se puede expresar.

Patologías: Enfermedad física o mental que padece una persona.

Repercute: Producir eco el sonido, resonar, los golpes que estás dando producen eco en toda la casa.

Agobiado: Aburrimiento o dolor a un sujeto, la opresión y la asfixia  que una persona experimenta por una angustia o una presión que le resultan difíciles de soportar.

Insomnio: Falta de sueño y dificultad para conciliar que se sufre en el momento en que corresponde dormir.

Cabizbajo: Que tiene la cabeza inclinada hacia abajo, por mareo, melancolía,

Bramas: Manifestar ira con gritos y con extraordinaria violencia.

Displicencia: Desaliento en la realización de una cosa, por dudar de su bondad o de su éxito.

Encandile: Causar a una persona,  una cosa de  gran admiración a otra, valiéndose de falsas apariencias.

Punzante: provocar una herida con un objeto que tiene punta o a incentivar una dolencia.

Desventuras: Situación o suceso que produce gran dolor y sufrimiento.

Fonendoscopio: Instrumento usado para auscultar o escuchar los sonidos que se producen en alguna parte del organismo, en especial en la cavidad torácica, formado por dos tubos de goma que enlazan la boquilla que se aplica al organismo y dos auriculares para los oídos.

2. Contextos:

Contexto político: ocurre cuando el personaje le causa la muerte al oficial violando sus derechos y lo mismo al causarle la muerte de la mujer.

Contexto social: ocurre cuando el psiquiatra interactua con los internos al hacerles preguntas.

Contexto cultural: ocurre cuando el psiquiatra ayuda a los internos a solucionar sus problemas.

Contexto religioso: esto sucede cuando el interno le pide adios que lo ayude a salir adelante.

Contexto económico: ocurre cuando el psiquiatra tuvo que gastar papel para aser sus preguntas a los internos.

Contexto ético: ocurre cuando el personaje no puede controlar sus alteraciones teniendo una mala conducta con la dama que llevaba.

Contexto moral: ocurre cuando no tuvo modales ni respeto al estar con la dama ya que abuso su espacio personal.

Contexto educativo: ocurre cuando el psiquiatra estudia su carrera para lograr su sueño.

Contexto científico: esto sucede cuando el psiquiatra tuvo conocimientos al estudiar su carrera de psiquiatra.

3. Describe: el tema, el asunto, la idea principal y secundaria.

Tema: el psiquiatra

Asunto: era un interno que pensaba que era un psiquiatra

Idea principal: es cuando un psiquiatra dice lo agotador que es su trabajo cuando tenía que ir de terapia en terapia y de habitación en habitación. El ya sabía que los gritos de los pacientes iban hacer su pan de cada día y las visitas que realizaba a los pacientes le hacía sentir familiar, que a veces creía sentirse en el lugar de ellos.

Idea secundaria: es cuando se levanta en la madrugada a seguir su trabajo de psiquiatra pero se tropieza con una puerta, grita con dolor y de inmediato llegan los guardias le alumbran fijamente el rostro él se los tapa para que  no se escandalizarán los ojos ,el cae desmayado sin fuerza, al despertarse se da cuenta que no está en su habitación de repente siente un dolor, en su tobillo y al agacharse noto un vendaje en casi todo su pie derecho después dentro un hombre con una bata blanca con una placa de identificación y saca una libreta para decirle que su problema, era que sufría de trastornos de personalidad y que normalmente hablaba con los internos a preguntarles cosas como si fuera un psiquiatra.

4. Argumentos del autor

El autor quiso reflejar la vida de un interno que sufría de trastornos de personalidad, de cómo es de grave esta enfermedad o problema tanto que el interno creía que era un psiquiatra de verdad, también quiso reflejar lo confuso que es la vida que a veces creemos o soñamos que somos grandes personas y profesionales, pero cuando despertamos en realidad somos lo contrario.

5. Cuadro comparativo entre el cuento y la sociedad colombiana.

El psiquiatra	la sociedad colombiana
• El psiquiatra se sentía a veces en el lugar de los internos. • Los problemas de los internos en el hospital psiquiátrico. • Los gritos que tenía que aguantar el psiquiatra. • La confusa verdad que tuvo cuando se despierta de ese sueño o visión. • Los trastornos de personalidad que sufría el interno.	• En la sociedad los psiquiatras de tantas consultas se sienten como familiares con algunos de sus internos. • En la sociedad existen personas con problemas mentales y trastornos psiquiátricos. • En la sociedad los hospitales psiquiátricos son normal los gritos de los internos por sus convulsiones. • Las personas a veces suelen tener visiones o sueños siendo profesionales pero cuando despiertan su vida es lo contrario. • Algunas  personas suelen pensar que tienen otra vida o profesión pero en realidad no lo es.

6. Escribe la tesis y sustentación del cuento

Tesis: el problema de un interno porque ya que

Sustentación: él creía que era un psiquiatra que veía varios internos en varias habitaciones preguntándoles cosas, el se hospedaba en una habitación que parecía a la de los internos  y sus días eran agotados ya que tenía que estar todos los días con los internos pasando por las limpias baldosas y blancas paredes, algunas veces cuando el interactuaba con los internos se sentía como uno de ellos.

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.

El texto habla sobre un psiquiatra que atendía a los internos haciéndoles preguntas y explicándole sobre sus problemas o enfermedades, este psiquiatra se sentía muy agotado porque todos los días era lo mismo escuchando los gritos de los internos. Cuando él hablaba con ellos el sentía estar en el lugar de ellos, una madrugada quiso salir a seguir con sus labores de psiquiatra pero sintió un dolor en el tobillo y al agacharse pudo ver una venda en casi toda la pierna derecha, se dio de cuenta que donde estaba no era su habitación , a la habitación dentro un hombre con bata con una identificación y una libreta que saco para decirle que el problema que tenia era trastornos de personalidad lo cual pensaba que era un psiquiatra pero en realidad era un interno mas del hospital psiquiátrico.

9. Comentarios:

Comentario interpretativo: lo agotador que es un psiquiatra, lo dice un interno con problemas mentales, lo dice agotado, en su habitación, porque está cansado de hacer lo mismo todos los días, lo dice para que sepan que ser un psiquiatra no es fácil, lo dice en el hospital psiquiátrico.

Comentario argumentativo: el cuento me pareció bueno porque nos dice lo terrible que es la enfermedad de trastornos de personalidad, tanto que el interno creyó ser un psiquiatra de verdad.

Comentario crítico: el cuento nos habla sobre la terrible enfermedad de un interno, el autor quiso determinar lo que causa esta enfermedad en las personas, yo opino que es un buen cuento ya que nos trasmiten lo que viven cada día los psiquiatras y internos, en conclusión el cuento es bueno pero no hay que mejorarle nada porque es entendible.

Cuento 1 Amor en silencio

Amor en silencio

1. Vocabulario:

Cristalina: objeto de forma circular, situado detrás de la pupila del ojo de los vertebrados.

 Reconfortante: Dar ánimos a una persona o devolverle la confianza o la tranquilidad, tanto física como espiritual.

Genuina: persona con actitudes propias y únicas.

Anhelada: desear una cosa con ansiedad y pasión.

Inigualable: Que es extraordinario o muy difícil de igualar o superar.

Prodigado: Mostrarse una persona en público de forma excesiva.

Coherente: Que tiene o manifiesta una unidad sin contradicciones.

Cautivan: Ejercer una atracción irresistible debido a una característica física o moral.

Hipnotizaban: Causar una persona o una cosa una gran impresión por su belleza o sus cualidades.

Atontado: Causar una persona o una cosa una gran impresión por su belleza o sus cualidades.

2. Contextos:

Contexto político: ocurre cuando los dos jovenes se conocen por primera vez en el colegio el cual es controlado y pagado por el gobierno.

Contexto social: ocurre cuando los dos personajes dicen como se conocieron en el primer día que ambos llegaron al salón de clases.

Contexto cultural: ocurre cuando pasan tres meses de conocerse y deciden realizar un picnic para pasar un rato junto.

Contexto religioso: esto sucede cuando él le pide a dios que ella no consiga a nadie más, porque no sabría si aguantaría verla sonreír por otra persona.

Contexto económico: esto sucede cuando el chico gasta dinero para hacer el picnic especial que le hiso ala joven.

Contexto ético: esto sucede cuando ellos sentían esa felicidad por verse, ellos sabían que no era más que felicidad era amor, respeto y confianza los que habían surgido en ellos desde ese día que se conocieron.  

Contexto moral: ocurre cuando él la motiva a salir adelante sin importan los problemas que tenia y que juntos los iban a superar.

Contexto educativo: esto sucede cuando ella empieza a hablarle a él, en el salón de clases.

Contexto científico: ocurre cuando ella dice que en la vida nadie le había generado una felicidad tan grande como él se la había producido a ella porque, a pesar de que no sabe a ciencia cierta lo que siento, desde el primer momento me ha apoyado, lograr mostrar lo que en realidad era su vida.

3. Describe: el tema, el asunto, la idea principal y secundaria.

Tema: el amor a primera vista.

Asunto: por haber encontrado una persona que lo (a) entendiera.

Idea principal: el joven entra a un colegio el cual no conoce a nadie hasta que vio entrar al salón de clases una alumna y le pareció simpática por la sonrisa que siempre tenía, pero él con el tiempo supo que la sonrisa era falsa solo sonreía para ocultar los problemas que tenía, ellos comenzaron a hablarse, a conocerse y a ser amigos.

Idea secundaria: con el tiempo pasaron tres meses de ser amigos, pero ella se dio de cuenta que él era la única persona que la entendía y la que le había ayudado a superar sus problemas. El pensaba lo mismo que ella era la persona más bonita que había conocido la única que lo entendía, una tarde salieron de picnic allí tuvieron un rato juntos en los cuales el noto la belleza de su rostro y ella también noto la belleza del rostro de él, ellos terminaron de mejores amigos él nunca la quiere perder y quiere que algún día sea más que un mejor amigo.

4. Argumentos del autor

El autor quiso reflejar el amor de dos jóvenes que sienten que son el uno al otro, que se sienten fuertes estando juntos y que son capaces de superar sus debilidades y defectos. También quiso reflejar el amor puro que hay en estos dos personajes la conexión que tuvieron desde el primer momento que se conocieron, el autor trata de decir que en la vida siempre hay una persona para ti que te entienda, te valore y te respete.

5. Cuadro comparativo entre el cuento y la sociedad colombiana.

Amor en silencio	la sociedad colombiana
• La verdadera amistad que se tenían los dos jóvenes. • El amor ideal que se tenían los dos jóvenes. • Los problemas familiares que tenía la joven. • La sonrisa y la felicidad falsa que mostraba la joven. • El primer día de colegio sin amigos y sin nadie que conozca.	• En la sociedad las verdaderas amistades buenas ya casi no existen. • Hay jóvenes hoy en día que se enamoran desde el primer día que se ven o conocen. • En la sociedad ya casi no hay problemas familiares. • Los jóvenes cuando tienen problemas en la casa no la reflejan o demuestran si no sonríe siempre para tapar esa tristeza. • En la sociedad siempre en la primera semana de estudio en un colegio nuevo es normal que no tengas amigos pero en otras situaciones tienes amigos el primer día que entras.

6. Escribe la tesis y sustentación del cuento

Tesis: el amor que tenía el joven por la amiga porque ya que

Sustentación: el joven desde que la conoció sintió algo especial por ella, porque era la única que lo entendía compartían momentos especiales que terminaron de mejores amigos, el nunca la quiere perder y tampoco quiere verla sonreír por otra persona,  pero el siempre va querer ser más que un mejor amigo.

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.

El texto habla sobre un amor de dos jóvenes que se conocieron en un salón de clases, ella decide hablarle para conocerlo mejor, el tuvo buenos momentos con ella que, hicieron que el sintiera un amor por ella, tres meses después decidieron tener un picnic tuvieron una tarde feliz y juntos el ya sabía los problemas que tenia ella y le ayudo a resolverlos y olvidarlos. Ella sentía que nunca iba a encontrar a un hombre como él, pero al final terminaron de mejores amigos pero los dos querían ser más que mejores amigos.

9. Comentarios:

Comentario interpretativo: la amistad única que tenían lo dice los dos jóvenes, lo dicen con amor, cuando se miran, porque son el uno para el otro, lo dicen para que sepan que existen amistades buenas, lo dicen en una tarde de picnic.

Comentario argumentativo: el cuento me pareció bien ya que nos cuenta lo bueno que son las amistades, y que esas personas pueden llegar a ser tu mano de confianza como lo fue el joven también me conmovió ver que con la ayuda del joven resolviera los problemas que tenía la joven.

Comentario crítico: el cuento nos hablaba sobre una gran amistad que tuvieron  dos jóvenes en el colegio y con el tiempo se volvieron mejores amigos pero los dos querían ser más que mejores amigos. El autor quiso determinar una gran amistad y amor entre dos jóvenes, yo opino que es un  buen cuento ya que nos trata de decir que lo mejor es tener amistades sinceras y que a veces esas amistades nos ayudan a solucionar nuestros problemas, en conclusión el cuento es bueno y no hay que mejorarle nada.